技術(shù)營(yíng)銷(xiāo)賦能高校新生態(tài)——潘峰老師赴廣西現代職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行公開(kāi)講座?
自2022年7月6日快印客產(chǎn)業(yè)學(xué)院正式揭牌成立后，快印客產(chǎn)業(yè)學(xué)院與甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖北汽車(chē)工業(yè)學(xué)院、河南理工大學(xué)等多家高校已經(jīng)實(shí)現合作辦學(xué)。
△快印客產(chǎn)業(yè)學(xué)院揭牌合影
△部分校企合作展示
2023年10月18日下午，快印客大生態(tài)系統校企合作負責人、深圳市營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì )執行秘書(shū)長(cháng)潘峰老師在碼客汀河池品牌店韋總、大牛廣告黎總、永文廣告王總、玉名廣告裝飾曾總、大名科技黃總、兆易文化趙總等企業(yè)合作伙伴陪同下，走進(jìn)廣西現代職業(yè)技術(shù)學(xué)院，受到廣西現代職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長(cháng)黃紹光，建筑工程學(xué)院副院長(cháng)蘇文良、梁曉曇等相關(guān)領(lǐng)導、教師代表的盛情接待。
雙方就合作進(jìn)行了深度交流，潘峰老師還為廣大師生帶來(lái)了主題為“《四維廣告營(yíng)銷(xiāo)學(xué)》數字營(yíng)銷(xiāo)賦能-數字經(jīng)濟時(shí)代新型人才培養念，走進(jìn)廣西現代職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設計學(xué)院”的精彩講座。
座談交流
△廣西現代職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長(cháng)黃紹光
廣西現代職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長(cháng)黃紹光對潘峰老師一行的到來(lái)表示了熱烈歡迎，也非常期待雙方的合作。他表示希望能夠通過(guò)合作辦學(xué)，在校企之間建立橋梁，通過(guò)引入快印客大生態(tài)系統技術(shù)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)理論體系，為學(xué)校建筑工程學(xué)院廣告相關(guān)龍頭專(zhuān)業(yè)賦能，培育符合市場(chǎng)需求的專(zhuān)業(yè)型廣告人才。
△快印客大生態(tài)系統校企合作負責人潘峰老師
△快印客大生態(tài)系統與廣西現代職業(yè)技術(shù)學(xué)院座談交流
主題講座
△潘峰老師校園講座
潘峰老師首先分享了商業(yè)發(fā)展的五個(gè)階段，讓學(xué)生們對中國商業(yè)的發(fā)展和趨勢有初步的了解。
然后游刃有余地剖析生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系發(fā)生的深刻變革，指出數字經(jīng)濟時(shí)代，市場(chǎng)需求發(fā)生改變，產(chǎn)業(yè)結構進(jìn)入全面調整升級期，對營(yíng)銷(xiāo)型人才的素質(zhì)能力提出了全新要求，也正在倒逼新職院校教育的改革創(chuàng )新，培養適應時(shí)代發(fā)展需求的“數字+營(yíng)銷(xiāo)策劃師”人才勢在必行。
最后對培養新時(shí)代營(yíng)銷(xiāo)型人才、解決學(xué)生就業(yè)及企業(yè)招工等問(wèn)題提出了解決方案。
數字化時(shí)代，技術(shù)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)賦能高校培養創(chuàng )新型“數字+營(yíng)銷(xiāo)策劃師”人才
△首屆數字+營(yíng)銷(xiāo)策劃師們合影
潘峰老師介紹快印客大生態(tài)系統主要研究廣告營(yíng)銷(xiāo)這個(gè)板塊。企業(yè)的核心問(wèn)題是營(yíng)銷(xiāo)問(wèn)題，營(yíng)銷(xiāo)是從廣告開(kāi)始的，企業(yè)之間的競爭是廣告投放策略的競爭，廣告的最大價(jià)值是幫助客戶(hù)創(chuàng )建全新的商業(yè)模式。廣告不是藝術(shù)品，不是用來(lái)欣賞的，是用來(lái)精準獲客，并引導客戶(hù)到店的。
△傳統廣告和新廣告的區別
傳統營(yíng)銷(xiāo)研究設計、研究產(chǎn)品，而我們的新?tīng)I銷(xiāo)研究鎖客、共享和幫助客戶(hù)獲客，學(xué)新廣告、新?tīng)I銷(xiāo)、新技能，我們才能幫忙傳統企業(yè)更好地生存，也能讓自己擺脫就業(yè)困局。
△四維廣告營(yíng)銷(xiāo)學(xué)
還講解了“技術(shù)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)”與傳統“定位營(yíng)銷(xiāo)學(xué)”的區別，技術(shù)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)是2012年牛云老師獨辟蹊徑創(chuàng )建的“中國本土營(yíng)銷(xiāo)學(xué)派”，代表作是《四維廣告營(yíng)銷(xiāo)學(xué)》。借助于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)工具與傳統的廣告物料相結合，解決企業(yè)精準獲客的難題，助力眾多傳統企業(yè)走出營(yíng)銷(xiāo)困境。
技術(shù)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)是快印客大生態(tài)系統形成和不斷發(fā)展的理論根基，也將成為廣西現代職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生了解前沿營(yíng)銷(xiāo)學(xué)的入口，是未來(lái)學(xué)生轉型“數字+營(yíng)銷(xiāo)策劃師”必不可少的理論指導思想，也是幫助學(xué)生就業(yè)的“利器”之一。
全國開(kāi)拓品牌連鎖門(mén)店，為高校學(xué)生提供就業(yè)平臺
△快印客大生態(tài)系統下的全國碼客汀品牌店部分展示
△快印客大生態(tài)系統下的全國保時(shí)客品牌店部分展示
快印客大生態(tài)系統這些年不僅在廣告技術(shù)教學(xué)領(lǐng)域當中深耕細作，還在全國市場(chǎng)上進(jìn)行戰略布局，目前，擁有超過(guò)10000+快印客大生態(tài)系統合作店，近500+碼客汀、保時(shí)客品牌授權店，這些渠道，都有機會(huì )變成高校學(xué)生展示人生夢(mèng)想的舞臺。
掌握移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代技術(shù)營(yíng)銷(xiāo)工具，助力高校學(xué)生解決就業(yè)難題
潘峰老師以智慧地圖為例，給大家講解傳統地圖與結合技術(shù)營(yíng)銷(xiāo)工具后打造的智慧型地圖的區別，讓學(xué)生更好地理解新廣告應該如何落地，如何真正為傳統企業(yè)提供具體的營(yíng)銷(xiāo)策劃落地方案。
掌握移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代技術(shù)營(yíng)銷(xiāo)工具，是讓學(xué)生成功入職高薪企業(yè)實(shí)現高質(zhì)量就業(yè)的必備技能。
△金摯愛(ài)廣告吳總打造的智慧旅游地圖
企業(yè)家與學(xué)生互動(dòng)交流環(huán)節，讓營(yíng)銷(xiāo)碰撞火花
△碼客汀河池品牌店韋總 
△永文廣告傳媒王總
碼客汀河池品牌店韋總與永文廣告傳媒王總，作為校企合作方企業(yè)家代表進(jìn)行了發(fā)言。她們對于企業(yè)到底需要什么樣的技術(shù)人才進(jìn)行了解說(shuō)，并提出后疫情時(shí)代，市場(chǎng)更需要懂設計、懂需求、會(huì )溝通的綜合技術(shù)型人才。
學(xué)生們也紛紛舉手，積極回答潘峰老師提出的問(wèn)題，現場(chǎng)熱情高漲，反響熱烈，學(xué)生對于新?tīng)I銷(xiāo)知識，以及技術(shù)營(yíng)銷(xiāo)對于廣告學(xué)的應用也表現出渴望、好奇及信心。
△合影
結語(yǔ)：此次交流講座，讓廣西現代職業(yè)技術(shù)學(xué)院各領(lǐng)導與學(xué)生對快印客大生態(tài)系統有了更深的認知和了解，對打造“數字+營(yíng)銷(xiāo)”新生態(tài)有更加充分的信心，大家對于如何解決學(xué)生就業(yè)難題有了清晰方向。校領(lǐng)導對于此次講座和交流非常重視，表示將進(jìn)一步深入研究技術(shù)營(yíng)銷(xiāo)模式，未來(lái)也將對合作的細節進(jìn)一步深化溝通。
快印客大生態(tài)系統與廣西現代職業(yè)技術(shù)學(xué)院將以本次交流為契機，在產(chǎn)學(xué)合作、人才培育、創(chuàng )新就業(yè)等領(lǐng)域強化對接協(xié)作，為傳統企業(yè)培養更多“數字+新?tīng)I銷(xiāo)”的優(yōu)秀人才，推動(dòng)更多企業(yè)實(shí)現品牌的數字化轉型，助力縣域經(jīng)濟社會(huì )高質(zhì)量發(fā)展，傳播中華品牌，振興民族經(jīng)濟。
未來(lái)，快印客大生態(tài)系統與廣西現代職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作后，雙方資源共享，優(yōu)勢互補，必將為河池經(jīng)濟及社會(huì )，培養出新時(shí)代優(yōu)秀人才共同做出努力。
（長(cháng)按識別二維碼查看）
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