高考周，遞上廣告人一份滿(mǎn)意的校園答卷！

如果你能想到的只是校園文化墻，還吐槽其利潤不高，要求多。這是因為你的思維還停留在“制作廣告物料”中，一些有敏銳市場(chǎng)嗅覺(jué)的廣告人，早已憑借他們驚人的學(xué)習力和創(chuàng )造力，打造出一大批新的“互聯(lián)網(wǎng)+智慧校園”業(yè)務(wù)，每一個(gè)都是同行爭相模仿的經(jīng)典案例。

想要了解智慧校園業(yè)務(wù)的新態(tài)勢，不妨看看以下幾個(gè)廣告人交出的“智慧校園”創(chuàng )意答卷。

一本相冊，就算做得再精美，價(jià)格也難以賣(mài)得太貴，這也就是廣告印刷品本身的局限，也是很多廣告人犯的錯誤。總是從廣告物料的成本來(lái)考慮自己的盈利，很容易局限自己。

時(shí)和利廣告的李總就深有體會(huì )，她以前和學(xué)校談業(yè)務(wù)時(shí)，除了在物料上和同行打“價(jià)格戰”沒(méi)有其他辦法。

但是，自從開(kāi)始接觸智慧相冊業(yè)務(wù)后，她發(fā)現談單更容易了，客戶(hù)也不再講價(jià)了，自己還能以高價(jià)從同行手里拿到訂單，這是怎么回事？

眾所周知，每到畢業(yè)季，相冊制作都是廣告店的一大業(yè)務(wù)。而李總發(fā)現，一家傳統印刷廠(chǎng)家已經(jīng)越過(guò)廣告公司，主動(dòng)上門(mén)直接對接學(xué)校，并且為了打動(dòng)客戶(hù)在相冊設計和物料上狠下功夫。

面對這樣的競爭對手，李總對學(xué)校領(lǐng)導表示，她可以做區別于傳統相冊的智慧相冊。

| 掃一掃，回顧我們的那些年

傳統相冊一般是照片+文字的形式，而且制作完成后聯(lián)系方式不可改變，地址不可改變。

而我們做的智慧相冊，可以以文字、視頻、音頻、VR全景等方式呈現，最大信息化的展示和記錄回憶過(guò)程，是本會(huì )說(shuō)話(huà)的相冊。

智慧相冊以互聯(lián)網(wǎng)的方式跨時(shí)空、跨地域隨時(shí)隨地可以查看，自帶分享功能，而且內容可以及時(shí)更新，人脈關(guān)系隨時(shí)互動(dòng)，確保信息永不丟失，可以永久保存留念。

最重要的是，相冊本身承載了人的情感。當想起以前的點(diǎn)滴時(shí)，就能通過(guò)智慧相冊喚起回憶，產(chǎn)生共情。這可能是一個(gè)好的相冊能達到的最高境界了。

這種效果突出的新型相冊贏(yíng)得了客戶(hù)的青睞，客戶(hù)也選擇和李總合作，打造智慧相冊。

| 電信學(xué)院，碼上了解

由于疫情原因，線(xiàn)下招生工作無(wú)法正常開(kāi)展，當地學(xué)院領(lǐng)導找到天創(chuàng )廣告陳總，想利用互聯(lián)網(wǎng)工具對外宣傳招生。陳總用了不到3天時(shí)間就把電信學(xué)院的招生微名片搭建起來(lái)，微名片里面包括了學(xué)院簡(jiǎn)介、師資力量、特色實(shí)訓營(yíng)等一系列內容，還有一鍵撥號、導航的功能，家長(cháng)學(xué)生都可以通過(guò)智慧招生了解電信學(xué)院的信息。

陳總通過(guò)線(xiàn)上線(xiàn)下結合進(jìn)行傳播宣傳，不到7天時(shí)間就有10000+瀏覽，效果遠超傳統單頁(yè)，而且知道有多少人看過(guò)招生廣告，輔助學(xué)校宣傳，達到傳統廣告物料達不到的效果。

|?統統“碼”上現

智慧招生的宣傳不斷在擴散，隔壁學(xué)院的領(lǐng)導也被吸引過(guò)來(lái)，主動(dòng)找上門(mén)，不到10分鐘就敲定合作，報價(jià)也遠遠高出預期。陳總按需求搭建產(chǎn)研院的招生內容和智慧黨建宣傳，得到產(chǎn)研院領(lǐng)導的大力認可。

| 碼上查看，更多安全知識

學(xué)校在文化建設中都會(huì )采用宣傳欄進(jìn)行針對性宣傳，不僅僅有展示、宣傳的功能，它也可以成為學(xué)習角、互動(dòng)區，還可以發(fā)揮其他實(shí)用性功能。在安全知識宣傳欄加上智慧云碼，即可了解校園安全常識制度，進(jìn)行校園安全教育和普及，加強學(xué)生的安全意識。

|會(huì )開(kāi)口說(shuō)話(huà)的墻

著(zhù)名教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：“讓學(xué)校的每一面墻壁都開(kāi)口說(shuō)話(huà)?！毙@文化是一所學(xué)校獨特的精神風(fēng)貌，通過(guò)智慧云碼可以了解校園更多信息，塑造良好的校園環(huán)境，給學(xué)生帶來(lái)溫馨、舒適的學(xué)習和生活狀態(tài)。

校園業(yè)務(wù)除了畢業(yè)紀念冊、招生簡(jiǎn)章和校園文化墻外，還有很多可以利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)宣傳展示，像宣傳邀請單、校園導視系統、校園條幅等都是廣告人可以切入的業(yè)務(wù)，也是很好的推廣媒介。

面對良好的市場(chǎng)前景，僅僅會(huì )做廣告物料是不夠的。廣告人應該學(xué)會(huì )利用互聯(lián)網(wǎng)工具承載的智慧廣告，可以擺脫傳統廣告有限的版面，進(jìn)行無(wú)限伸展，幫助學(xué)校更好展示校園環(huán)境、師資、課程、成功案例等，盡顯學(xué)校風(fēng)貌。

擁有學(xué)校資源的廣告人，更應該與時(shí)俱進(jìn)，不斷自我創(chuàng )新，不斷學(xué)習新知識！抓住“數字+”的趨勢商機，才能更好地服務(wù)掘金智慧校園這一藍海市場(chǎng)。

|廣告人為高考生助力

最后，祝莘莘學(xué)子

高考加油，金榜題名

收到心儀學(xué)校的錄取通知書(shū)！